讨论式教学法实践中的几个问题 |
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引用本文: | 杨斌.讨论式教学法实践中的几个问题[J].德阳教育学院学报,2004,18(4):65-65. |
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作者姓名: | 杨斌 |
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摘 要: | 为了改变授课中“一言堂”“满堂灌”的陈旧教法,调动学生的积极性,近年来,我在教学中充分运用了课堂讨论这一教学方法,对某些重要的,有一定深度和难度的,需学生进一步理解和掌握的内容,要点化后,组织学生进行讨论。具体作法是:根据教纲要求与教学内容拟定好讨论题目,由学生充分发言,各抒己见,共同得出正确结论。其特点在于能发扬教学民主,活跃学生思想,激发学习兴趣。通过教学实践,收到一定的实效,促进学生认真学习,刻苦钻研,形成敢于争论的学风,培养学生分析问题能力。在课堂开展教学讨论的实践中,我深切体会到应注意好以下几个方面:
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关 键 词: | 课堂讨论 讨论式教学 教学方法 教学民主 教学内容 职业学校 |
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