|
|||||
|
|
| 浅谈幽默在教学中的作用 | |
| 引用本文： | 何祖华,孟庆芳.浅谈幽默在教学中的作用[J].湖南教育,2002(15):25-25. |
| 作者姓名： | 何祖华 孟庆芳 |
| 作者单位： | 澧县盐井镇中学 |
| 摘 要： | 幽默在课堂教学中大有用武之地，概括起来它有如下几种教学功能。一、激发学生学习兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。学生对有兴趣的东西往往会用心去听，仔细去想，强烈的求知欲由此而生。如在教授初三“资本主义国家剥削的秘密”时，教师可以一个幽默的故事导入新课。英国著名作家肖伯纳是一个有名的瘦子，有一天他漫步伦敦街头，在路上遇见一个大腹便便的资本家，资本家取笑肖伯纳说：“一见到你，我就知道世界上正在闹饥荒。”肖伯纳听了之后，不动声色地反唇相讽：“一见到你，我就找到了世界闹饥荒的原因”。听了这个故事，同学们都笑… |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学幽默 师生关系 情绪调节 中学 政治课教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |