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中美MPA教育人才培养模式比较探析
引用本文:王义保. 中美MPA教育人才培养模式比较探析[J]. 煤炭高等教育, 2003, 21(5): 56-59
作者姓名:王义保
作者单位:中国矿业大学,文法学院,江苏,徐州,221008
摘    要:中美两国MPA教育发展,由于学科发展历史的不同,尽管培养目标相似,但是人才培养方式和教育环境存在较大的差异,只有正确认识差距方能迎头赶上,有效推动我国MPA教育不断完善。

关 键 词:美国 中国 MPA教育 人才培养模式 比较教育 培养目标 公共管理学硕士 教学手段
文章编号:1004-8154(2003)05-0056-04
修稿时间:2003-06-03

A Comparative Analysis of MPA Training Model between China and the United States
WANG Yi bao. A Comparative Analysis of MPA Training Model between China and the United States[J]. Meitan Higher Education, 2003, 21(5): 56-59
Authors:WANG Yi bao
Abstract:Although the aim of training is similar, there still exist some differences in the mode of training and educational environment in MPA education in China and the United States. A thorough understanding of those differences is necessary in promoting MPA education in China.
Keywords:MPA  mode of training  comparison
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