社会转型时期中小学校长职业道德失范现象分析

随着社会的转型,我国中小学出现了许多校长职业道德失范的现象。这不仅直接侵犯了其他教育者和受教育者的切身利益,也严重影响了学校的形象和质量。校长职业道德的失范源于多方面因素,因此,必须透过表象,从社会、规范、制度及人性层面探究其深层次的原因,进而采取有效措施予以遏止。