采取多种形式,开展说课活动

说课是当前教学研究领域辟出的一条新途径,是教师集体备课的新模式,是教师日常备课的深化和发展。这一新课题的研究和实践,对激励教师加强自身理论修养,切磋教学艺术,变升学教育为素质教育将会产生深远的影响。