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| 抓住核心概念 提高概念教学有效性 | |
| 引用本文： | 金保明.抓住核心概念 提高概念教学有效性[J].数学学习与研究(教研版),2015(2):100. |
| 作者姓名： | 金保明 |
| 作者单位： | 诸暨市里浦中心学校 |
| 摘 要： | 概念是思维的细胞,强化基础知识教学首先要强化概念教学.本文总结了新课标理念下初中数学概念教学存在的一些缺失,并论述了如何提高概念教学的有效性. |
| 关 键 词： | 数学概念的核心 核心概念 数学思想方法 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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