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浅议课堂教学语言
引用本文:
徐文军.浅议课堂教学语言[J].现代教育管理与教学,2007(6):59-61.
作者姓名:
徐文军
作者单位:
江苏省泰兴市第三高级中学,泰兴225400
摘 要:
文章结合课堂教学实践,阐述了物理课堂教学语言的重要性,并从科学规范化、形象生动化、启发诱导化、风趣幽默化、精练简明化、语气节奏化等六个方面进行了简要论述.
关 键 词:
物理课堂教学语言
生动
启发
幽默
简练
节奏
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