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在数学教学中培养学生的创新思维
引用本文:张毅,随红侠.在数学教学中培养学生的创新思维[J].中学教与学,2004(10):27-29.
作者姓名:张毅  随红侠
作者单位:山东省济宁师专附中分校,272000
摘    要:数学创造性思维是自觉的能动思维,是一种十分复杂的心理和智能活动,需要有创见的设想和理智的判断.它的主要特征是新颖性、独创性、突破性、真理性和价值性,并以此作为检验思维成果的标准.在数学教学中,培养学生的创新思维,尤其是创新能力和创新精神,是摆在每一位数学教师面前的一个重要课题.

关 键 词:数学教学  创造性思维  创新能力  隐含条件  初中  代数式  求值问题  解法
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