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重点高中青年教师培养与评价研究
引用本文:楼蒋良,陈水均.重点高中青年教师培养与评价研究[J].华章,2008(1).
作者姓名:楼蒋良  陈水均
摘    要:一、问题的提出作为省级重点中学,由于我校优异的教育质量和良好的社会声誉,学校规模迅速扩大,2000年来共有80多名刚从师大毕业的新教师来我校任教。学校在青年教师的培养上进行了大胆改革,有效地促进了青年教师的发展。

关 键 词:课堂教学  新教师  教研组  教育质量  可持续发展能力  学习共同体  成长周期  综合素质  学校规模  青年教师培养  
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