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谈语文课堂教学的导入艺术
引用本文:王艳萍.谈语文课堂教学的导入艺术[J].济宁师范专科学校学报,1998(6).
作者姓名:王艳萍
作者单位:济宁师专中文系
摘    要:精心设计“导入”,激发学生的学习兴趣,激起求知欲,使之产生学习动机,明确学习目的,集中精力学习。语文课堂教学的导入类型多种多样。教师要把握好导入设计的原则,通过精彩而成功的导入,展示语文课堂教学的艺术魅力,提高教学效率

关 键 词:教学  导入  类型  特点  艺术
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