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为聋幼儿康复创设良好的心理环境
引用本文:毛文琴.为聋幼儿康复创设良好的心理环境[J].现代特殊教育,2005(11):42-42.
作者姓名:毛文琴
作者单位:浙江省宁波市残疾人康复中心,315040
摘    要:聋儿康复机构是一所特殊的幼儿园,面对是的一群特殊的儿童,心理环境作为一种隐性的教育因素对聋幼儿的康复影响最大,因此我们在重视物质环境创设的同时,更应从聋幼儿心理发展需要出发为聋幼儿创设一个良好的心理环境,只有这样才能促使聋幼儿早日开口说话,确保聋幼儿身心健康和谐发展。那么如何为聋幼儿创设良好的心理环境呢?

关 键 词:聋儿康复机构  心理环境  特殊教育  早期教育
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