关于中国近现代史纲要课程教学的几点思考

中国近现代史纲要课对于帮助大学生了解国史、国情,增强其对于"三个选择"的理解和认识有着重要的意义和作用。因此,作为专职教师,必须准确理解这门课的性质、任务,充分发挥课堂教学在传播社会主义核心价值观方面的作用。同时,要构建与教材既有联系又有区别的教学内容体系,综合运用各种技术手段及教学模式,实现中国近现代历史教育教学方法上的不断完善与创新。