电化教学在历史教学中的运用 |
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引用本文: | 张金鸿.电化教学在历史教学中的运用[J].甘肃教育,2001(5). |
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作者姓名: | 张金鸿 |
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作者单位: | 皋兰县大横初级中学!甘肃皋兰730200 |
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摘 要: | 第一,利用电化教学可以对学生进行思想品德教育。不管是中国史还是世界史,都有我们今天学习的许多可歌可泣、气壮山河的历史故事。在中国史方面有《屈原》《张衡》《李时珍》《林则徐》《南京大屠杀》《南昌起义》《烈火中永生》《风雨下钟山》《董存瑞》《黄继光》《上甘岭》《开国大典》等。世界史方面有《列宁在十月》《列宁在一九一八》《斯大林格勒保卫战》《瓦尔特保卫萨拉热窝》《钢铁是怎样炼成的》等。此类影片基本反映了历史时代风貌、活灵活现地复现了历史的生动场面,为学生直接观察和认识历史,塑造了有价值的形象,对学生的…
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关 键 词: | 电化教学 补充 优化 |
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