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谈作文后的再指导
作者姓名:
丁卫东
作者单位:
江苏省射阳县外国语学校教研室
摘 要:
每次学生作文之前,大部分教师都比较注意指导,而作文之后常常足作一些评析就结束了,这是不够的。学生习作后,教师还须对学生作评析后的再指导,使其提高写作兴趣和积极性,同时也可以帮助学生随时发现问题,进行修改,从而提高作文水平。
关 键 词:
作文指导 写作兴趣 作文修改 初中 语文 作文教学
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