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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
论教师影响力的构成因互及其提高途径
作者姓名:
罗之勇 韦以英
作者单位:
[1]河池师专教心室,广西宜州546300 [2]宜州市一中,广西宜州546300
摘 要:
本文试论教师影响力的必备条件及提高的作物,逡者认为,教师要有良好的品质,塑良好的形象,具有广博的知识,高效的教学能力,建立良好的师生情感关系,这是提高教师影响力的主要因素。
关 键 词:
构成因素 教师影响力 教学能力 条件性知识 广博知识 权威性
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