学校德育热点问题分析及政策建议

目前，学校德育研究成果很多，也很有价值，然而这些研究并未全面触及问题之核，究其原因，一是经验总结性的成果依然数量很大；二是面对操作性极强的学校德育问题，有些研究者缺少应对问题的实际路径；三是研究者的视点较为分散，尚不能很好地集中攻克某一问题；四是与政府决策联系不多，未能充分发挥指导作用。