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| 日语教学中的中日同形语探析 | |
| 引用本文： | 王磊.日语教学中的中日同形语探析[J].内江科技,2008,29(3):70-71. |
| 作者姓名： | 王磊 |
| 作者单位： | 河南师范大学外国语学院 |
| 摘 要： | 中日同形语是两国语言、文化交流互动的产物,也是各自循着各自发展轨迹在共时层面上的呈现,其概念意义以及"周边意义"(语法意义、文体、色彩、文化等)的异同,是我们日语教学整个过程中都不容忽视的问题。本文拟以实例阐述"文体"和日语教学的关系问题。 |
| 关 键 词： | 日语教学 同形语 文体 |
| 修稿时间： | 2008年1月18日 |
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