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课程及其改革的本质
引用本文:高伟.课程及其改革的本质[J].上海教育科研,2002(10):35-37.
作者姓名:高伟
作者单位:徐州师范大学教育系,221116
摘    要:课程是知识:传统的生存状态,以“外”解释“内” 课程是经验:近代的生存状态,以“内”解释“外” 课程是实践后劲:当代的生存状态,内在性与外在性的统一


Course and Its Reformed Innate Characters
Abstract:
Keywords:
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