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| “发热”与意境 | |
| 引用本文： | 苏建祥.“发热”与意境[J].语文教学与研究,1988(1). |
| 作者姓名： | 苏建祥 |
| 作者单位： | 湖北石首南岳中学 |
| 摘 要： | 王国维用意境来衡量词曲的优劣,提出了“有境界则成高格”,古文家林纾将“意境”一概念运用到散文创作和品评上来,并主张散文“后文采而先意境”,可见,“意境”对于文学来说是何等的重要。意境既抽象又具体,既难以捉摸又无处不有,那么,我们怎样才能把握住它呢? 首先要对文学作品进行感受,黑格尔认为:“艺术的感性事物只涉及视听两个认识性的感觉……”(黑格尔《美学》第一卷,第48页),读者 |
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