首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

班级的类型及管理
作者姓名:王君
摘    要:如何管理好不同类型的班级,使师生之间形成一种和谐的关系,这始终是摆在班主任面前的难题。几年班主任的实践证明,应该从学生的个体差异出发,从学生的全面发展出发,从因材施教的教育理念出发,来培养学生。不同的班级要有自己的发展目标,要形成自己的特色。

关 键 词:班级  管理  个体差异  全面发展  教育理念  因材施教  班主任  学生
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号