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| “物质的量及其单位”一节的教学设计 | |
| 引用本文： | 曹玉祥.“物质的量及其单位”一节的教学设计[J].中学化学教学参考,1999(5). |
| 作者姓名： | 曹玉祥 |
| 作者单位： | 天津市蓟县敦庄子中学 |
| 摘 要： | “物质的量及其单位”是高中课程中的重点和难点之一，理论性较强，对学生来讲是个全新的领域，加之名词上的文字结构，学生学习过程中难以理解和应用。本节的教学方法有多种，笔者认为只有遵循学生的认知规律，引导学生由形象思维向逻辑思维进步，才能有效的实现教材思想... |
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