高中数学课题探究教学的认识与实践 |
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引用本文: | 尤小平.高中数学课题探究教学的认识与实践[J].江苏教育研究,2006(10):28-30. |
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作者姓名: | 尤小平 |
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作者单位: | 南京市金陵中学 210005 |
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摘 要: | 苏教版普通高中课程标准实验教科书(数学)与原教材相比有很多突出的优点,教材内容的编制更便于学生自学,更便于学生学习方式发生根本性转变,非常有利于教师在教学中为学生构建一种自主
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关 键 词: | 课题探究教学 高中 数学教学 教材内容 学习方式 课程标准 模仿练习 |
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