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| 高校专业课程思政的探讨与实践 ——以物理化学课程为例 | |
| 引用本文： | 罗冬梅,刘艳华,靳瑞发,郝可耐,郭靖,焦士杰.高校专业课程思政的探讨与实践 ——以物理化学课程为例[J].赤峰学院学报(自然科学版),2021(2):102-105. |
| 作者姓名： | 罗冬梅 刘艳华 靳瑞发 郝可耐 郭靖 焦士杰 |
| 摘 要： | 本文以物理化学课程为例探讨高校专业课程思政,提出了课程思政的指导思想、授课模式、课程思政点挖掘方法、列举出部分授课过程中已经挖掘出的课程思政点,在授课过程中加以运用,提高课程思政育人效果,并且探讨了思政教育与课程思政在三全育人理念中的协调作用.同时在物理化学课程授课过程中,根据线上和线下授课的不同情况进行与物理化学相关... |
| 关 键 词： | 课程思政 物理化学 协同作用 实现方法 |
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