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基于专创融合的高职会计专业建设探索
作者单位:;1.甘肃中医药大学定西校区理科教学部
摘    要:为培养新的管理型会计专业人才,结合专创融合的思维模式,在坚持以人为本的教学理念下,从岗位需求与课程设置对接、职业能力与课程内容对接、教学过程与实训过程对接、师资团队培训对接四个方面,对高职会计专业建设和人才培养进行了探索.

关 键 词:专创融合  高职会计专业建设  职业岗位能力

On the Construction of Accounting Major in Higher Vocational Education Based on the Integration of Specialty and Innovation
Abstract:
Keywords:
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