课程资源的开发利用 |
| |
引用本文: | 季永峥.课程资源的开发利用[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2002(2):36-37. |
| |
作者姓名: | 季永峥 |
| |
作者单位: | 甘肃省民勤县职业技术学校 733300 |
| |
摘 要: | 随着课程改革的不断深入,课程资源的开发利用问题越来越受到人们的重视。课程资源的开发利用不仅是课程建设的重要组成部分,也是保证课程实施的基本条件。对于西部贫困地区职业学校来说,加大课程资源的开发利用力度尤为重要。为此,笔者拟就课程资源开发利用的有关基本问题作一探讨。一、课程资源是什么过去,我们常常把课程资源仅仅理解为教科书、教学参考书、习题册、三实(实验、实训、实习)指导书等。其实,这是远远不够的。随着素质教育的推进和科学技术的发展,在学校的课程实施中,凡能促进课程内容与现代社会、科技发展和学生生…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|