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分类号
杂志ISSN号
英语教学中的迁移与知识的应用
作者姓名:
马子民
李艳芳
作者单位:
沾化县黄升中学
摘 要:
在学习的过程中,各种学科和各种技能之间,或同一学科和技能的各个不同部分之间,存在着某种程度的彼此相互影响的现象。这种相互影响关系到学习的效用,因此受到教育学家和心理学家的重视,成为学习问题研究中的一个重要方面,这就是心理学称之为“学习的迁移”问题。迁移现象广泛存在于学习过程之中,它是指已经获得的知识、技能、方法和态度对学习新知识、新技能的影响。
关 键 词:
迁移现象
新知识
英语教学
学习问题
应用
心理学家
教育学家
学习过程
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