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| 今天我们该如何教学 | |
| 引用本文： | 章立早.今天我们该如何教学[J].师道,2003(4):20-20. |
| 作者姓名： | 章立早 |
| 作者单位： | 福建厦门教育学院 |
| 摘 要： | 师道二○○三年第四期教师最大的缺点是整天盯着学生的缺点。最失败的教学是使学生厌学，最成功的教学是使学生乐学。学生独立思考能力的丧失，是教育最大的悲哀。不懂科学教育的教师，教育不出懂科学的学生。人最可贵的心理品质之一就是自信心。一个人有了自信心，就能使自己不屈不挠地攀登上人生的最高峰。因此，可以这么说，对学生最大的伤害是伤害他的自信心，对学生最大的帮助是帮助他树立自信心。成功的教学，不只是要让学生回答问题，而且更重要的是让学生提出问题；不只是让学生验证真理，而且更重要的是让学生寻找真理。当今课堂教… |
| 关 键 词： | 科学教育 教师 自信心 学习方法 心理素质 创新能力培养 |
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