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爱若泉水惜细流——关爱学困生的成长
引用本文:尚明晓.爱若泉水惜细流——关爱学困生的成长[J].学周刊C版,2010(5).
作者姓名:尚明晓
作者单位:赣榆县青口镇中心小学,江苏,赣榆,222100
摘    要:"学困生"对于教师来说是一个常谈的话题,对于家长来说是一个沉重的"心病".教师和家长见面最常说的话就是"他们怎么软硬不吃呢?"对待这样一个特殊群体,我们应该正确地认识他们,研究他们,将浓浓的师爱洒向他们,让这些迟开的"花朵"沐浴阳光雨露,健康成长,让我们的课堂没有被爱遗忘的角落,到处充满爱的活力.

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