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浅谈语文阅读迁移能力的培养

作者姓名：	丁秀娟

作者单位：	卢龙县卢龙镇饮马河中学,河北,卢龙,066400

摘要：	培养学生的语文阅读迁移能力,能有效地提高课堂教学水平.笔者认为,多读、多问、多练是培养阅读迁移能力行之有效的方法.
关键词：	阅读迁移教学能力
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