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| 历史教学的本真之道 | |
| 引用本文： | 陈江锋.历史教学的本真之道[J].学周刊C版,2010(7). |
| 作者姓名： | 陈江锋 |
| 作者单位： | 仙居县横溪中学,浙江,仙居,317312 |
| 摘 要： | 人是历史活动的核心,历史教学应该多多关注"人"的活动和影响.历史课堂应当实施生命化教育,从生命的角度来阐释历史事件和历史人物,使原本就因生命存在而充满内在生机的历史教育重新转回到本真的教学状态.本文结合高中历史新课程实践,阐述了历史教学实施生命化教育的策略、途径和评价等问题. |
| 关 键 词： | 历史教学 生命教育 途径 策略 |
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