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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
初三化学教学中课堂提问艺术的探究
作者姓名:
许进
作者单位:
淮安市李集初级中学,江苏,淮安,223002
摘 要:
课堂提问是教师在课堂教学中有计划地提出问题、引导学生思维、实现教学反馈的一种重要方法.它具有激发学生学习兴趣、引起学生注意、反馈教学信息与检验教学效果等功能.因而在课堂教学中教师应用好课堂提问这一必不可少的教学技能.恰当地运用提问,可以提高课堂教学质量,否则将直接影响教学的效果.
关 键 词:
初三化学
课堂提问
提问艺术
教学效果
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