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中等职业学校会计教学方法改革探索
作者姓名:郝秀军  聂俊杰
作者单位:邢台市财贸学校,河北,邢台,054000
摘    要:在传统会计教育教学过程中,教师扮演着主角,处于主导地位,学生则扮演着听众角色,处于被动地位,很难激发学习主动性.教学中若脱离会计课务实的特点,忽视实践性教学,学生往往动手能力较差,知识和能力得不到同步发展,缺乏分析问题和解决问题的能力,难以适应当前职业岗位的需要.只有切实改革教学方法,才能实现教学目标,提高教学质量.

关 键 词:中职学校  会计教学  培养能力
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