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优化小学教学方法注重数学学法指导
作者姓名:
黄登旺
作者单位:
太湖县天华镇马庙小学,安徽,太湖,246460
摘 要:
小学数学学习方法指导,简称数学学法指导,是课堂教学的基本形式.合理取舍、优化小学数学教学方法,是确保课堂教学效果的法宝,而教学的本质是教与学的对立统一关系,教师须教学得法,学生才能学有策略.
关 键 词:
数学学法
学法指导
引导发现式
活跃思维
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