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浅谈初中美术课教学过程中"多元智能"的运用
引用本文:单玉鑫.浅谈初中美术课教学过程中"多元智能"的运用[J].学周刊C版,2010(5).
作者姓名:单玉鑫
作者单位:淄博市临淄区稷下中学,山东,淄博,255422
摘    要:随着教改的深入,教学思想已经出现了多元的趋势.学校教育必须一切从整体出发,把握德、智、体、美、劳诸要素之间的内在联系.美术教学也和其他学科一样,在传授知识的同时更应该充分发展学生潜能和创造能力,大力提倡"素质教育"与"多元智能教育".

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