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| 浅谈中学生听说能力的培养 | |
| 引用本文： | 魏爱青.浅谈中学生听说能力的培养[J].学周刊C版,2010(4). |
| 作者姓名： | 魏爱青 |
| 作者单位： | 柏乡县南阳中学,河北柏乡,055450 |
| 摘 要： | 听说读写四种语言技能是英语学习的四大要素,初中英语的教学目的就是通过听、说、读、写的训练使学生获得运用英语的能力.从语言学习的角度出发,听说要领先于读写,听说能力的培养是学好语言的先决条件.因此,在英语教学中,教师应注重学生听说能力的培养,努力为学生创造更多的机会进行听说练习,做到以说带听,以听促说,不断提高学生的听说能力. |
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