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| 在小学语文阅读教学中如何设计问题 | |
| 引用本文： | 张敏.在小学语文阅读教学中如何设计问题[J].学周刊C版,2010(5). |
| 作者姓名： | 张敏 |
| 作者单位： | 平山县平山镇东关完小,河北,平山,050400 |
| 摘 要： | "不愤不启,不悱不发",好的课堂提问就是为了激发学生的兴趣,启发学生的思维,使其达到智力的最佳状态.好的课堂提问可以充分发挥教师的导向作用.达到预期的教学目标.因此,在小学语文教学中,我们应根据小学生的心理特征和认知规律,坚持"激其情,发其思,中其的,遵其序,巧引导"的原则,设计好课堂提问. |
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