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实施"人本"管理助推教师跨越职业高原
引用本文:孙万祥.实施"人本"管理助推教师跨越职业高原[J].学周刊C版,2010(7).
作者姓名:孙万祥
作者单位:沧县李天木乡皂坡学校,河北,沧县,061024
摘    要:职业高原是指人们的职业生涯发展到一个高峰期后,出现的一个较为平缓的阶段.在这个阶段人们的知识、能力、地位等都达到了一个较为稳定的水平,要想获取进一步提高比较困难.

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