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浅谈课堂偶发事件的有效调控
作者姓名:李子平  冯辉梅
作者单位:1. 湖南省浏阳河中学
2. 湖南省长沙教育学院
摘    要:著名教育家布卢姆曾说:"人们无法预料教学所产生效果的全部范围.没有预料不到的成果,教学也就成为不了一种艺术."课堂教学是一个动态生成的过程,无论教师课前怎样精心设计和准备,在具体实施过程中总是充满着意想不到的变数.

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