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同济一附中:一场创新推动的教育变革
作者姓名:徐倩
作者单位:《上海教育》编辑部
摘    要:由学生为图书馆挑选并购置图书;由学生完成邀请专家来校做讲座的“一条龙”服务;由学生自发走出校门,向社区居民宣讲低碳的理念和意义:由学生自主安排晚自修内容,既可以是课外阅读,也可以去做实验;到了期中或期末,成绩优秀、活动参与度高的学生可以申请免考,甚至还能获得奖学金;

关 键 词:教育变革  学生自主  创新  社区居民  课外阅读  图书馆  一条龙  参与度
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