我的“常青之树”——赋予语文教学魅力三法 |
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引用本文: | 姚晓艳.我的“常青之树”——赋予语文教学魅力三法[J].中学语文教学参考(初中生版),2002(11):35-36. |
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作者姓名: | 姚晓艳 |
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作者单位: | 四川 |
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摘 要: | 语文教学是一个艰辛的劳动过程 ,如果在教学过程中方法简单 ,缺乏直观性、形象性 ,那就会使学生的学习积极性受挫。如果能将音乐和美术巧妙地融入语文课堂教学 ,赋予语文课以独特的魅力 ,就会有效地增强学生对课文的理解。以下是我的一些初步尝试。(一 )精选歌曲 ,相得益彰 我
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关 键 词: | 中学 教学手段 教学语言 教学方法 语文教学 |
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