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我的“常青之树”——赋予语文教学魅力三法
引用本文:姚晓艳.我的“常青之树”——赋予语文教学魅力三法[J].中学语文教学参考(初中生版),2002(11):35-36.
作者姓名:姚晓艳
作者单位:四川
摘    要:语文教学是一个艰辛的劳动过程 ,如果在教学过程中方法简单 ,缺乏直观性、形象性 ,那就会使学生的学习积极性受挫。如果能将音乐和美术巧妙地融入语文课堂教学 ,赋予语文课以独特的魅力 ,就会有效地增强学生对课文的理解。以下是我的一些初步尝试。(一 )精选歌曲 ,相得益彰 我

关 键 词:中学  教学手段  教学语言  教学方法  语文教学
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