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外国教育动态
摘    要:苏联解决学生纪律问题的三种模式 一、行为模式。抓住学生好的方面予以奖励。把奖励与适当的行为联系起来。在课堂上使用积极的口头方式和非口头方式,如微笑、点头等,表扬适当的行为,树立榜样。

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