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| 基于网络作文评价的研究 | |
| 引用本文： | 张嬿.基于网络作文评价的研究[J].中国小学语文教学论坛,2004(16). |
| 作者姓名： | 张嬿 |
| 作者单位： | 上海市金山区临潮小学 |
| 摘 要： | 众所周知,时下学生普遍对写作望而生畏,而教师,又被传统的作文教学思路所束缚,一时束手无策。新时代,教育必须关注学生的体验、感悟和实践的过程,因此必须强调学生对学习活动的主动参与。从这个角度来看,反思当前的作文教学,改变评价思路,调整教学策略已显得刻不容缓。借助网络,进行开放性作文评价,通过评价机制来激发学生的写作积极性,是我正尝试着的一个课题。一、基于网络的作文评价原则网络是一个巨大的信息源,为了使学生不在网络中迷失方向,为了使学生保持网上写作的热情。在开放式的网络作文评价中,评价人员必须遵循以下评价原则:1.转… |
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