促进学生发展 体现北京特色——就北京市《义务教育历史课程标准》采访张桂芳老师

2002年9月,北京市将正式使用北京市《义务教育历史课程标准》 (7—9年级)及其配套教材。作为一个新的地方版课程标准,它的制订既遵循了国家《全日制义务教育历史课程标准》的精神,同时又注意体现北京的地方特色。为便于读者了解此次北京市新课标的有关情况,本刊记者采访了课标组主要成员之一,北京市教科院基教研中心历史教研室主任张桂芳老师。