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| 开展“第二课堂“提高英护专业英语教学质量 | |
| 引用本文： | 王静.开展“第二课堂“提高英护专业英语教学质量[J].漯河职业技术学院学报,2007,6(3):78-79. |
| 作者姓名： | 王静 |
| 作者单位： | 漯河医学高等专科学校,河南,漯河,462002 |
| 摘 要： | 提高英语护理专业英语教学质量,需要英语教师转变观念、创新方法,突破传统教学模式,积极开辟英语教学"第二课堂".本文着重分析了开设英语第二课堂的必要性和迫切性,提出了开展好第二课堂活动的具体途径和方法,指出了开设英语第二课堂活动对提高英护专业学生语言交际能力和综合素质的重要作用. |
| 关 键 词： | 英语教学 护理专业 第二课堂 |
| 文章编号： | 1671-7864(2007)03-0078-02 |
| 修稿时间： | 2006年9月26日 |
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