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建构主义理论在听力课堂教学中的应用研究
引用本文:刘学.建构主义理论在听力课堂教学中的应用研究[J].湖北函授大学学报,2015(3):148-149.
作者姓名:刘学
作者单位:榆林学院外语系,陕西榆林,719000
摘    要:建构主义理论是国际教育改革的一种新的方向,引起了国内外教育者的广泛关注,并被积极地应用在课堂教学中。本文就如何把建构主义理论应用到大学专业听力教学中进行了较为深入的探讨。提出切实可行的适用于听力课堂教学的策略,以期提升教学效果。

关 键 词:建构主义  听力教学  教学策略

The Application of Constructivism in English majors'Listening Teaching
LIU Xue.The Application of Constructivism in English majors'Listening Teaching[J].Journal of Hubei Correspondence University,2015(3):148-149.
Authors:LIU Xue
Institution:LIU Xue;Foreign Languages Department,Yunlin University;
Abstract:
Keywords:constructivism  listening teaching  teaching strategies
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