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浅谈“暴露式”数学教学
引用本文:
林伟.浅谈“暴露式”数学教学[J].数学教学,1996(1).
作者姓名:
林伟
作者单位:
广东省雷州市第一中学
摘 要:
为什么我们的数学教学往往不能取得期望的良好效果呢?笔者认为,在教学中程度不同地掩盖数学思维过程是造成这一问题的主要原因。鉴于这种现象,我们采用“暴露式”教学,对解决上述问题,有较好的效果。 “暴露式”教学,旨在暴露知识的发生过程和学生的学习过程。 在课堂教学中,怎样既暴露概念的形成过
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