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横看成岭侧成峰——听课随想(五)
作者姓名:方利民
作者单位:浙江省象山县外国语学校
摘    要:苏霍姆林斯基认为:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界里,这种需要特别强烈。”作文的过程是“写作主体把潜在的想象力、创造力和表现力,即鲜活而强悍的生命力尽情释放”的过程。因此,在作文中鼓励学生大胆创新、允许学生别出心裁、标新立异。

关 键 词:随想  听课  苏霍姆林斯基  精神世界  写作主体  标新立异  发现者  研究者
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