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分类号
杂志ISSN号
横看成岭侧成峰——听课随想(五)
作者姓名:
方利民
作者单位:
浙江省象山县外国语学校
摘 要:
苏霍姆林斯基认为:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界里,这种需要特别强烈。”作文的过程是“写作主体把潜在的想象力、创造力和表现力,即鲜活而强悍的生命力尽情释放”的过程。因此,在作文中鼓励学生大胆创新、允许学生别出心裁、标新立异。
关 键 词:
随想
听课
苏霍姆林斯基
精神世界
写作主体
标新立异
发现者
研究者
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