主体发展教育的理论认识与初步操作 |
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引用本文: | 万代珊. 主体发展教育的理论认识与初步操作[J]. 内蒙古师范大学学报(教育科学版), 2001, 14(3): 6-12 |
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作者姓名: | 万代珊 |
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作者单位: | 内蒙古通辽第二中学 |
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摘 要: | 主体发展教育必须以尊重学生的主体地位为前提 ,以主体性发展为目标 ,以合理的教育教学为内容 ,以学生的全面发展为最终目标。我们在裴娣娜教授的指导下进行了主体发展理论研究 ,在继承———思考———实践———发展的实验研究中 ,笔者认为 ,主体发展研究是全面实施素质教育的理论要求 ,是培养全面发展新人的基本途径。
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关 键 词: | 主体发展教育 理论认识 初步操作 |
文章编号: | 1671-0916(2001)03-0006-07 |
修稿时间: | 2001-03-05 |
Theoretical Knowledge and Tentative Operation the Educational Theories About The Development of the Subject |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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