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大学书法教学三题
引用本文:
孙永志.大学书法教学三题[J].临沂师范学院学报,1995(3).
作者姓名:
孙永志
摘 要:
大学书法教学三题孙永志一、真书起步掌握特点大学生学书法(这里指软笔书法)从何起步,这是一个至关重要的问题。开始不少学生认为,行书使用范围广,书写省便流畅,形象生动活泼,与时代节奏吻合;而真书过于工整刻板,书写速度慢,因而主张学习行书。针对这一想法,我...
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