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分类号
杂志ISSN号
语文快乐测试“三式”
作者姓名:
郑海珊
作者单位:
浙江余姚市江南新城小学
摘 要:
测试的过程也是育人的过程,让学生以自己喜欢的方式展示个性特长、在游戏中进行测试以及注重平时表现中展示的最佳自我,让每次的语文测试都成为学生一次次愉悦的经历,成为学生展现自己智能的舞台。
关 键 词:
小学 语文 考试改革 多元智能理论 考试内容 试卷设计
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